Vključevanje novih tehnologij v izobraževanje in usposabljanje

 

Ciljne organizacije: Državne, Neprofitne, Občine, Podjetja
Kategorija: Digitalizacija, Izobraževanje
Izdajatelj:

Evropska komisija

Spletna stran: https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/port…
Celotni budžet: 9.000.000
Rok za oddajo: 07.10.2021
Podelitev min-max: 0 € – 3.000.000 €
Lastna udeležba*: %
Ključne besede: Horizon, usposabljanje
Zanimiv razpis?

Projekti morajo prispevati k vsem naslednjim pričakovanim rezultatom:

  • Povečati skupno kritično razumevanje možnosti, priložnosti, ovir, vprašanj dostopnosti in tveganj pri uporabi novih tehnologij za poučevanje in učenje ter upoštevati okvir za trajnostno digitalizacijo izobraževanja in učenja v prihodnosti.
  • Podpirati sisteme izobraževanja in usposabljanja z raziskavami o prilagajanju in vključevanju uporabe digitalno izboljšanih pedagogik, da bi povečali in razširili učenje, hkrati pa ohranili njegovo človeško razsežnost in družbeno pomembnost.
  • Izmenjava dokazov in dobrih praks o opremljanju učiteljev, vodij usposabljanja, vodij izobraževanja in učencev z veščinami, potrebnimi za ustvarjalno, kritično, kompetentno in vključujočo uporabo tehnologije.
  • Analizirati potrebe po ustreznem usposabljanju učiteljev v povezavi z novimi izobraževalnimi tehnologijami.

Do financiranja so upravičene pravne osebe, ki imajo sedež v eni od upravičenih držav:

  • državah članicah Evropske unije
  • čezmorskih državah in ozemljih (ČDO), ki so povezane z državami članicami
  • upravičene države, ki niso članice EU: države, povezane s Horizon Europe

Sredstva namenjena temu razpisu se gibljejo v višini 9.000.000 EUR.

Komisija ocenjuje, da bo prispevek EU znašal od 2 do 3 milijone EUR na projekt, da bi se ti rezultati obravnavali ustrezno. Kljub temu to ne izključuje predložitve in izbire predloga, ki zahteva drugačne zneske.

Prijave so možne do 7. oktobra 2021 do 17:00 (bruseljski čas).

Ni dodatnih informacij

RAZPIS JE POTEKEL

Komentiraj razpis

Your email address will not be published. Required fields are marked *